Podziel tworzenie kursu online na mniejsze etapy

Posiadasz wiedzę, jaką chciałbyś się podzielić z innymi. Ale nie wiesz od czego zacząć. Dlatego mam nadzieję, że informacje zawarte w tym artykule pomogą Ci w rozpoczęciu, wskazując o czym warto pomyśleć na etapie tworzenia. Artykuł ten skupia się przede wszystkim na procesie tworzenia kursu, a nie promocji i sprzedaży.

Najprostszy podział, jaki możemy zrobić wśród osób, które chcą działać w obszarze kursów online to:

• osoby, które chciały stworzyć kurs online i go stworzyły
• osoby, które chciały stworzyć kurs online, ale go nie stworzyły

Zakładam, że chcesz znaleźć się w grupie osób, które chciały stworzyć i rzeczywiście stworzyły swój produkt.

Zanim jednak przejdziemy do omówienia etapów tworzenia kursu omówmy sobie sam proces tworzenia, bez którego, trudno będzie zrealizować dalsze kroki.

No to zaczynamy!

Sami jesteśmy na etapie tworzenia kursu. I mogę powiedzieć, że nie jest to takie proste. A problemem, z jakim się zmagamy i domyślam się, że w Twoim przypadku może być podobnie to czas. Obserwujemy też tempo prac naszych klientów i widzimy, że niektórym wystartowanie z kursem zabiera nawet rok, od dnia, w którym napisali nam, że są na etapie tworzenia kursu i chcą go sprzedawać z nami. Oczywiście są też osoby, które w ciągu kilku dni potrafią wystartować ze sprzedażą. Ale ile czasu zajęło im samo stworzenie kursu, tego nie wiem.

Założeniem, które również przyjmuję w tym artykule jest to, że na co dzień prowadzisz swój biznes/chodzisz do pracy, a stworzenie kursu traktujesz jako dodatkowy projekt. I cały problem polega na tym, że doba ma 24 godziny (z czego mniej więcej 8 godzin przeznaczamy na sen), a Ty masz już zapełniony dzień obowiązkami zawodowymi i domowymi. Więc w głowie pojawia pytanie, gdzie znaleźć lukę w czasie na stworzenie tego dodatkowego produktu?

Nie jest to łatwe, bo musisz dolać wody do już pełnej szklanki. Dlatego my przyjęliśmy (podobnie jak przy innych rzeczach, jakie tworzymy), że tworzenie kursu online to proces. Usiedliśmy, przeanalizowaliśmy swój plan dnia i znaleźliśmy lukę, którą postanowiliśmy zapełnić nowym projektem. Czyli znaleźliśmy konkretną godzinę i miejsce, gdzie pracujemy tylko nad kursem. Być może jest to plan, który również sprawdzi się u Ciebie. Możliwe, że Ty masz dwa razy w tygodniu czas, aby zająć się kursem albo w ciągu dnia możesz przeznaczyć na to tylko jedną godzinę. Nie jest to ważne. Ważne, abyś ustalił, kiedy i gdzie konkretnie nad nim pracujesz. Zarezerwował sobie czas. Zalecam potraktowanie tworzenia jako oddzielnego procesu twórczego i nie łączenie go z innymi zadaniami.

W myśli zasady, robisz jedną rzecz naraz, multitasking nie istnieje.

Jeśli jednak jesteś osobą "narzędziową", to do procesu tworzenia kursu możesz wykorzystać narzędzie, z jakim pracujesz na co dzień. Tutaj znajdziesz artykuł, jak zaplanować tworzenie kursu w Trello, ale możesz to zrobić również w innym programie.

Co dalej?

Kiedy ustalisz kiedy i gdzie pracujesz nad kursem, zostaje:

1. Wybór tematu. Zakładam, że wiesz z jakiego tematu chcesz zrobić kurs. Jeśli jednak zastanawiasz się nad uszczegółowieniem zagadnień zastanów się, z jakimi problemami przychodzą do Ciebie klienci, jakie zadają pytania. Spróbuj wypisać listę rzeczy, z którymi mają największy problem. Jest to też moment, kiedy możesz włączyć innych w tworzenie kursu, czyli wprowadzić pierwszy element zaangażowania. Więcej informacji w tym zakresie, znajdziesz w artykule Jak zweryfikować swój pomysł na kurs online.
2. Ustalenie pierwszego spisu lekcji (tematów). Spróbuj stworzyć listę lekcji, czyli tytuły głównych modułów tematycznych i lekcji zawartych w poszczególnych modułach.
3. Uszczegółowienie, czyli ustalenie, jakie zagadnienia będą poruszane w konkretnych lekcjach. Czyli o czym będzie dana lekcja i co powinien z niej wynieść/zapamiętać uczestnik kursu.
4. Ustalenie jaki format będą miały poszczególne lekcje. Ustal czy tworzysz lekcje wideo, audio czy inne pliki. Postaraj się we wcześniej przygotowanym konspekcie dopisać przy poszczególnych lekcjach rodzaje plików, jakie chcesz stworzyć/dodać. Jeśli chodzi o długość lekcji to my przyjęliśmy założenie, że lekcje wideo nie mogą być dłuższe niż 5 minut, 7 minut jest jeszcze do zaakceptowania, ale staramy się nie wychodzić poza ten czas. Wolimy jeden temat podzielić na jeszcze mniejsze kawałki, ale trzymać się przyjętych standardów. Przyjęliśmy też, że liczba sekcji nie będzie przekraczała 5, a maksymalnie może zawierać 5-7 lekcji. Celem jest stworzenie kursu, który będzie omawiał i rozwiązywał jeden konkretny problem.
5. Przygotowanie grafik. Jeśli swoje slajdy/wideo/pdf-y czy po prostu lekcje chcesz wzbogacić dodatkowymi elementami graficznymi to warto już je sobie przygotować.
6. Wybór narzędzi i sprzętu do nagrania i stworzenia potrzebnych materiałów. I tutaj odsyłam Cię do kilku artykułów, w których mam nadzieję znajdziesz odpowiedź na te pytania. Programy do nagrywania ekranu monitora, programy do tworzenia e-booków, e-booki, w których znajdziesz informacje o programach i sprzęcie.
7. Nagranie materiałów + montaż. Jeśli chodzi o nagrywanie materiałów to tak naprawdę możesz zrobić to w domu, wynająć studio lub studio i ekipę, która zmontuje Ci kurs online. Każde rozwiązanie ma swoje plusy i minusy. Jeśli jednak zależy Ci na tym, aby jak najszybciej zamknąć temat nagrywania + montażu to opcja trzecia będzie najlepsza. Tylko w tym wypadku warto naprawdę dobrze przygotować się do nagrań, bo wynajmujesz studio na konkretną ilość dni/godzin. Więc warto jest dobrze wykorzystać ten czas. Tutaj znajdziesz również ciekawy artykuł z pracy przed kamerą.

W procesie tworzenia kursu być może okaże Ci się pomocny ten workbook.

Mam nadzieję, że informacje zawarte w artykule Ci się przydadzą i dziękuję, że poświęciłeś czas na jego przeczytanie.